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      分享苦與樂,追尋優秀教師的成長之路

      ——昆明市第三十一中學新教師第二期培訓

      作者:張輝 來源: 發布時間:2020-12-09 閱讀:925
          為進一步提高新教師的課堂教學組織能力,全面促進新教師們專業化快速成長,形成相互學習、相互探討、共同進步的良好氛圍,學校于12月5日舉行新教師專題培訓。參加會議的有昆明市第三十一中學的學校領導和2017年以來入職的新教師,以及昆明市官渡區第二中學鄭潔琪、楊悅兩位老師。
          會議由教科室楊昆和主任主持,本次培訓以新教師教學經驗交流分享為主題,首先由魏蓉分享了自己作為一個新教師的成長之路,魏蓉老師通過對自己入職以來教學工作和班主任工作的反思,認為新教師在日常教學過程中要與同事互相學習,共同進步,在辦公室與老教師相處應多問,多學,多看,努力提高自己的教育教學水平。
           本次培訓還邀請到官渡區第二中學的鄭潔琪老師進行教學經驗分享,鄭潔琪老師從備課、上課、作業與測驗、課后輔導、教學反思、物理活動七方面詳細講述了自己如何開展教學工作,通過許多實例分享了自己在課堂教學和班主任工作等方面的方法與理念。 
          詹加李老師通過講述自己任教經歷,對比私立中學與公辦中學教學管理方式,提出公辦學校新教師應樹立危機意識,努力提升自己,為學校做貢獻,并詳細分享了自己在教學工作中的收獲和心得感悟,最后倡導教師應有愛心、慧心、童心、耐心、責任心。
          第四位教師是來自官渡區第二中學的楊悅老師,楊老師以“如切如磋,如琢如磨”為主題,從精神引領,德育先行;學思并舉,學有定法;任重道遠,心得感悟三個方面分享了自己入職以來的教學經驗,聲情并茂的講述了與自己所帶班級學生的苦與樂。
          最后,程蕾校長對培訓進行總結,表揚和肯定了四位青年教師的教學經驗分享,并向參加培訓的新教師分享了自己作為教師的工作態度。第一,熱愛一定是幸福的源泉,作為教師應熱愛學校,熱愛學生,熱愛同事;第二,努力是成功的關鍵;第三,思考與實踐是提升自己的條件。
          青年教師是學校教育教學工作中的一只重要力量,關系到學校今后能否適應時代要求,能否上水平,上臺階的關鍵。此次培訓通過四位新教師的教學經驗分享,大大提高了新教師們的教學教育思想意識,促進了新教師之間的相互交流。期望新教師們能夠在今后的學習和工作中不斷錘煉自己,發展自己,與昆三十一中共筑自己的教育夢!
      昆明市第三十一中學教科室

      二〇二〇年十二月七日



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