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      考前培訓凝聚力,質量提升助發展

      作者: 來源: 發布時間:2020-11-10 閱讀:1049
          為了更好的讓全體師生進入期中應考狀態,2020年11月9日下午,昆三十一中全體教職員工在階梯教室召開專題會議大會,此次會議由黨政辦趙紅麗副主任主持,共分成兩項議程。
          大會第一項議程:由教務處的寇云龍主任對期中考務工作進行安排??苤魅沃饕獜那捌跍蕚涔ぷ?、考試時間安排、考試要求、閱卷及質量分析、教學建議等幾個方面進行說明??苤魅螐娬{,全體老師應提高認識,規范細節,嚴格監考,高度配合,做好考試工作。
          大會第二項議程:由程蕾校長做以“發揮考試功能,為質量提升助力”為主題的考前動員。程校長從四個角度,對期中考試工作進行了強調,深刻剖析了考試的重要性,提出了考后工作的期望。
          1、期中考試的重要性及教師付出的辛苦性。程校長指出,期中考試具有對前期教學的檢測、對后期教學的導向、對學生信心的激發和目標定位的功能;從前期命題、考場、監考安排的辛勤準備,到中期具體的組織、改卷實施,再到后期投入大量人力、精力的分析,無不體現了老師付出的辛苦性。正因為如此辛苦的付出,我們沒有理由不做好期中考試工作。
          2、考試期間工作細節強調(按“三?!惫芾硪笞龊每紕展ぷ鳎撼WR、常態、常規)。老師層面應嚴格監考,學生層面應做到誠信考試,教務處年級組應做好巡考工作。
          3、期中考后質量分析的建議。后期工作不僅要開好、開實四個會(年級質量分析會、班科聯系會、備課組質量分析會、家長會),而且要利用好大數據,及時總結反思,調整、制定可操作的辦法措施。程校的建議給我們的教學指明了方向。
          4、程校長和大家分享了觀點:教師的最高尊嚴在課堂,課堂是教學的主陣地。只有關注學生評價、關注課程標準、關注考試內容才能更好地把握教學的“度”,真正把“道”與“術”結合起來,才能有效地提高課堂的效率,讓學生學有所得、學有所成。  
          此次考前培訓大會既是一次動員會,更是一次落實會。大家表示,期中考試是學校常規的階段性測試,不僅可以診斷學生的學習,也可以診斷老師的教學;要切實做好測試診斷,不斷總結經驗和教訓、進行師生教學有效溝通,最終達到教學相長的目的。

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